2010年11月16日 星期二

繪本小象散步〔學習塗鴉+剪紙〕



[小宇看繪本學畫動物]



小朋友看到喜歡的動物或人物,記憶回味它們最直接的方式,就是把圖像畫下來~

小宇和旭喜歡塗鴉,而且是隨時隨地的畫,我曾經想過如何引導他們畫畫,會更有想像空間!

最近到圖畫館借到這繪本〔小象散步〕,故事簡單,郤在最後突來的情節,令小朋友們嚮往和發笑~

某一天放學後的下午,他們正在看這本書,我跟他們說圖畫館借的書明天就要還了,

?想到,兩兄弟突然叫著~可是我們好喜歡這本書啊~~~可以不要這麼快就還嗎??

看他們的反應我覺得很有趣,於是我提議把書裏的動物畫下來,而他們覺得這個辦法很好,

立刻就奔去拿紙和筆,就當做是上畫畫課好了~~





其實我平常很少教他們怎麼畫畫,與其親自示範,不如讓他們自己去觀察和想像。

我特別喜歡筆觸生動的繪本,也是一種很好的學習畫畫教材,

畫畫,通常都是從模仿開始的~

就這樣,兩兄弟非常認真的一邊看著繪本,一邊畫畫,?多久,就畫好了~

第一張圖,小宇畫的是,動物主角們即將發生事情的前一頁,

他之前就會畫大象了,而這本書讓他一次學會畫河馬,鱷魚和烏龜,他覺得很有成就感!





而阿旭畫的,最讓我驚喜!

從不會畫動物,?想到投入在那本故事的情節裏,第一次學會了畫大象~







〔旭第一次畫大象,很生動的筆觸,而且還有表情〕







〔旭第一次畫鱷魚〕







〔旭畫畫的時候非常的投入,跟平時活潑的他很不一樣〕


XYZ資訊工坊光碟破解大補帖軟體補給合輯中心xyz資訊工坊


看他們畫得這麼有收獲,我也很開心,我問他們要不要送給媽媽當禮物~

旭很為難的回我:可是人家好想把牠們剪下來喔......

因為最近他們很愛剪紙,於是,我趕緊把這些都拍下來,當做是紀念啊~







〔旭又畫一次可愛的小象散步,然後自己剪下來〕







〔小宇也將自己畫的剪下來〕

xyz資訊工坊





〔就是這個堆疊+跌入水裏的情節,讓他們大笑!〕





之後,旭每天都在畫動物~~~











畫到欲罷不能~~~

連陪哥哥去游泳也要坐在地上畫~~~











小宇畫著畫著,就延伸畫出動物園了~~~











接著小宇把恐龍的拼圖拿出來畫了~~











旭也邊畫邊剪~~











最近他們又開始迷剪紙了~

我告訴他們,媽媽小時候都是自己畫畫,自己剪下來,當做玩具~

看著他們把玩著剪下來的人偶和動物,享受畫畫和剪紙的樂趣,

我想我會繼續去借更多可愛的繪本~~


沒有留言:

張貼留言